Konferencija „Psihofizičko zdravlje – između izazova i podrške“, u organizaciji Ministarstva za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo, uz partnerstvo UNICEF-a u Bosni i Hercegovini održana je danas u Sarajevu.
Skup je okupio predstavnike obrazovnog, zdravstvenog, socijalnog i sigurnosnog sektora, stručnjake iz akademske zajednice, pedagoge, psihologe i druge stručne saradnike, kao i predstavnike Vijeća roditelja KS, koji svakodnevno učestvuju u odgojno-obrazovnom procesu i podršci djeci i mladima.
Fokus konferencije bilo je psihofizičko zdravlje djece, učenika i prosvjetnih radnika, te predstavljanje nalaza petogodišnjeg istraživanja koje Ministarstvo kontinuirano provodi u osnovnim i srednjim školama Kantona Sarajevo. Istraživanje, u kojem je svake godine učestvovalo u prosjeku oko 15.000 ispitanika, predstavlja jedan od najrelevantnijih izvora podataka o mentalnoj i fizičkoj dobrobiti u obrazovnom sistemu.
Otvarajući konferenciju, ministrica za odgoj i obrazovanje KS Naida Hota-Muminović naglasila je da psihofizičko zdravlje djece mora biti temelj obrazovnih politika.
„Psihofizičko zdravlje djece je prioritet svih prioriteta. Već pet godina fokusirano radimo na dobrobiti učenika, jer znamo da samo holističkim pristupom, u kojem su ukupna dobrobit i školski uspjeh jednako važni, možemo stvarati zdravo i podsticajno školsko okruženje. Istraživanje nam je dalo čvrstu osnovu za kreiranje mjera i politika zasnovanih na podacima. Ono obuhvata mentalno i fizičko zdravlje, prehranu, životne navike i uticaj savremenih tehnologija na razvoj djece“, kazala je ministrica Hota-Muminović.
Istakla je i da su u prethodnim godinama sistemski jačane stručne službe u školama, te da danas svaka škola u Kantonu Sarajevo, pored pedagoga, ima i psihologa, čime je značajno unaprijeđena podrška učenicima, nastavnicima i roditeljima.
Tokom konferencije predstavljeni su i nalazi o fizičkom zdravlju djece i mladih, uz naglasak na povezanost fizičkog, mentalnog i socijalnog zdravlja, kao i izazove savremenog načina života. Učešće kroz izlaganja i panel diskusije uzeli su mnogobrojni stručnjaci u oblasti zaštite djece i mladih.
Psihologinja Mirjana Jovanović-Halilović, članica istraživačkog tima, istakla je da kontinuitet istraživanja omogućava praćenje promjena kroz vrijeme i preciznije planiranje preventivnih mjera.
„Mentalno zdravlje učenika direktno utiče na njihov uspjeh u učenju i emocionalni razvoj. Bez mentalno zdravih nastavnika nema ni kvalitetne nastave“, naglasila je Jovanović-Halilović.
Govoreći o fizičkom zdravlju djece, prim.dr. Amra Junuzović Kaljić istakla je da ključni faktori, poput ishrane, fizičke aktivnosti, sna i vremena provedenog pred ekranima snažno utiču na razvoj djece, te da vrijednost istraživanja leži u mogućnosti pravovremene reakcije i prevencije.
Također je naglašena i važnost multisektorske saradnje, jer se izazovi psihofizičkog zdravlja ne mogu rješavati unutar jednog sistema. Zaključeno je da su ovakvi susreti važni za razmjenu iskustava, jačanje partnerstava i izradu preporuka koje će unaprijediti dobrobit djece, učenika i prosvjetnih radnika u Kantonu Sarajevo.
